|
Учебный процесс по дисциплинам реализуемых в РГСУ образовательных программ высшего профессионального, послевузовского и дополнительного образования осуществляется силами научно-педагогических коллективов 48 кафедр университета. В том числе, 16 кафедр ведут учебный процесс по дисциплинам общеобразовательных циклов, 32 кафедры, являясь выпускающими, как правило, совмещают подготовку по специальным и общепрофессиональным циклам дисциплин. Организационно кафедры объединены в рамках институтов и факультетов.
Институт промышленного и гражданского строительства (ИПГС).
Директор–Щуцкий Виктор Лукъянович.
Институт объединяет студентов, обучающихся по 6 основным образовательным программам подготовки специалистов, 1 направлению подготовки бакалавров и магистров, в основном, - инженерно-строительного профиля.
В структуре института 11 кафедр.
Институт инженерно-экологических систем (ИИЭС).
Директор–Бутко Денис Александрович.
Институт объединяет студентов, обучающихся по 6 основным образовательным программам подготовки специалистов, 2 направлениям подготовки бакалавров и магистров инженерно-строительного, экологического профиля и безопасности жизнедеятельности.
В составе института 6 кафедр.
Институт экономики и управления (ИЭиУ).
Директор–Тамбовцев Сергей Николаевич.
Институт объединяет студентов, обучающихся по 8 основным образовательным программам подготовки специалистов, 1 направлению подготовки бакалавров и магистров преимущественно экономического профиля.
В состав института входят 9 кафедр.
Институт строительных технологий и материалов (ИСТиМ).
Директор–Шуйский Анатолий Иванович.
Институт объединяет студентов, обучающихся по 5 основным образовательным программам подготовки специалистов, 1 направлению подготовки бакалавров и магистров инженерно-строительного профиля.
В состав института входят 8 кафедр.
Дорожно-транспортный институт (ДТИ).
Директор–Топилин Иван Владимирович.
Институт объединяет студентов, обучающихся по 8 основным образовательным программам подготовки специалистов, 1 направлению подготовки бакалавров и магистров дорожно-строительного и транспортного профиля.
В состав института входят 8 кафедр.
Институт градостроительства и архитектуры (ИГиА).
Директор–Лазарев Александр Георгиевич.
В составе института 4 кафедры.
Подготовка специалистов с высшим образованием без отрыва от производства ведется в университете более сорока лет. За это время выпущено свыше 12 000 дипломированных инженеров и экономистов.
В 2007 году на заочный факультет было принято более 500 студентов по 14 специальностям с полным сроком обучения и по 9 специальностям с сокращенным сроком.
Активно развиваются новые формы образовательных услуг–параллельное обучение, получение второго высшего образования. Общая численность студентов-заочников на сегодняшний день превышает 3500 человек.
Студент-заочник в процессе обучения имеет право на дополнительные оплачиваемые отпуска, частичную оплату проезда для участия в установочных и экзаменационных сессиях, на отпуск для подготовки и защиты дипломного проекта. При поступлении по контрактам с предприятиями выпускникам гарантируется работа на соответствующей полученным знаниям должности; на факультет для определенной категории лиц действуют льготы, предусмотренные законодательством РФ.
Для повышения качества образования на заочном факультете вводятся элементы мобильного образования. В рамках центра довузовской подготовки работают подготовительные курсы. С целью привлечения "своего" абитуриента широко используются базовые предприятия различных отраслей хозяйства.
Центр довузовской подготовки (ЦДП)
Руководитель–Василенко Ирина Тенгизовна
Центр объединяет и координирует работу по профориентации молодежи и ее подготовки к вступительным экзаменам.
В состав Центра входят курсы по подготовке к поступлению в вуз (подготовительные курсы), специализированные и профориентированные классы при средних общеобразовательных школах г. Ростова-на-Дону, Ростовской области, Краснодарского и Ставропольского краев, подготовительное отделение для иностранных граждан.
Лицей Ростовскою государственного строительного университета—муниципальное образовательное учреждение, реализующее общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, обеспечивающее углубленную подготовку по математике, профильную подготовку по физике, химии, экономике. 158 лицеистов обучаются по системе непрерывного образования «Лицей—Вуз».
В учебном процессе активно используются современные педагогические технологии: лекционно-практическая подача материала, метод проектов, элементы дистанционного образования. Методическое сопровождение учебного процесса обеспечивается высоким кадровым потенциалом: 36% учителей лицея имеют ученую степень кандидата наук.
В лицее сложилась многоуровневая система работы с одаренными детьми в рамках учебно-исследовательской деятельности. С 2006 года в ней участвуют все лицеисты, каждый на своем уровне. Итоги подводятся на ежегодной практической конференции «Роль предметных знаний в строительной отрасли». Ежегодно более 20 работ лицеистов представляются на различные конкурсы: научно-практическая конференция ДАНЮИ. конференция-выставка «Информационные технологии в образовании» в рамках международного конгресса конференций. Всероссийский фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио», организованный газетой «1 сентября», международная студенческая научно-практическая конференция Ростовского государственного строительного университета и конкурс научно-инновационных проектов компании «Сименс» в России.
Лицей входит в число учредителей общественной организации Ассоциация «Международный корпоративный технический университет» (МКТУ), преподаватели и учащиеся лицея активно принимают участие а различных международных проектах, целью которых является разработка учебных планов непрерывной подготовки специалистов от рабочих специальностей до переподготовки инженерных кадров строительной отрасли.
В настоящее время РГСУ является широкопрофильным вузом. Распределение студентов по укрупненным группам (по состоянию на сентябрь 2008 г.)–на рис. 1.
Рис. 1. Распределение приведенного контингента студентов по укрупненным группам специальностей
Дистанционные технологии, реализуемые в рамках заочной формы обучения и подготовки к поступлению в университет, представляются эффективным механизмом, позволяющим предоставлять образовательные услуги слоям населения, для которых иные формы и технологии обучения по тем или иным причинам (территориальным, возрастным, социальным и т.п.) оказываются затруднительными. Начало реализации в РГСУ дистанционных технологий положено в 2005 г. применительно к нескольким образовательным программам с последующим развитием перечня образовательных программ и количества обучающихся.
За годы своего существования в вузе подготовлено более 70 тыс. специалистов в области строительства, архитектуры, экономики, эксплуатации транспорта, геодезии, кадастра и других областях строительного комплекса. Выпускники университета работают на стройках России и за рубежом, в проектных и научно-исследовательских организациях, фирмах, банках и собственных предприятиях.
Разносторонняя подготовка по фундаментальным и специальным дисциплинам формирует у студентов широкий профессиональный кругозор, обеспечивающий быструю адаптацию выпускников к современному производству. Образование, полученное в Ростовском государственном строительном университете, высоко ценится в инженерной среде. Многие его выпускники получают приглашения на работу в самые престижные фирмы и организации.
|